東海大學於2025年第六屆《遠見》USR大學社會責任獎中一舉奪下四項大獎,成為全台獲獎數最多的私立大學。其中,東海更以《大學永續報告書》獲得報告書組首獎,為全場最高榮譽。校長張國恩於典禮致詞時表示:「一所大學的價值,不是看它獲得多少榮耀,而是看它是否始終記得為誰而存在。東海之所以能做這些事,是因為我們從來沒有忘記,我們是一所有使命感的大學。」
頒獎典禮於4月8日下午假台北遠東香格里拉飯店舉行,吸引來自全台百所大學與USR團隊共襄盛舉。東海代表團由張國恩校長親自率領,包含副校長張嘉修、副校長劉正、研發長林惠真、永續發展處處長陳鶴文、公共事務處處長黃兆璽、資工系教授陳仕偉與教育所教授林啟超等人出席會場。東海多年來已多次獲得《遠見》USR獎項,被譽為USR實踐的常勝軍,今年更以制度整合、內容厚實、成果具體再度榮登榮耀巔峰,展現大學在永續治理與社會實踐上的堅實能量。張國恩校長也感性指出:「感謝遠見創造這個平台,如何做可以做得更好,是我們參賽的目的。大學過去對社會的付出相對較少,而我們連續三年獲得首獎,也讓東海在教學環境、教師專業發展與校園治理上,因應永續概念全面轉型,包含設立永續素養課程,更堅定推動我們長年珍視的勞作教育精神。」
張國恩校長親自領軍,連續三年拿下遠見USR大學社會責任獎最高獎項。(東海大學提供)
本屆東海榮獲四項大獎,分別為:「大學永續報告書組首獎」,展現從勞作教育起步,融合AI科技、人文關懷與治理策略的全方位報告撰寫力;「福祉共生組楷模獎」,推動高齡照護與弱勢社群共學,建立開放式養生村與銀髮共學模式;「生態共好組楷模獎」,執行「一所大學守護一條河」,推動水文治理、社區參與與環境教育深度結合;以及「人才共學組績優獎」,透過數位學伴計畫,陪伴超過13,000位偏鄉小學生,落實教育公平與數位轉型。
這些獎項背後,凝聚的是東海師長群策群力的心血與校務長期規劃的成果。張嘉修副校長帶領團隊撰寫的永續報告書,將策略、敘事與成果整合為具深度與溫度的實踐文件;劉正副校長整合健康照護與AI應用於高齡議題,形塑新型態共學村落;林惠真研發長帶領學生守護河川、實地調查、連結社區;林啟超教授與陳仕偉教授合作推動跨領域數位學習計畫,創造偏鄉孩子與東海學子間的雙向成長。陳鶴文與黃兆璽兩位處長則統合校內策略資源,推動東海USR三軸六面向的整合架構,形成制度支持與價值文化並進的實踐體系。
張國恩校長領軍的東海大學團隊拿下2025第六屆遠見USR大學社會責任獎四項獎項。(東海大學提供)
不僅在國內屢獲肯定,東海大學更在2024年躍登國際舞台,榮登英國《泰晤士高等教育影響力排名》(THEImpactRankings)全球百大,為全台唯一入榜的私立大學。在SDGs各項評比中表現亮眼,尤其以推動碳中和園區的跨院整合實踐,結合綠建築、環工、資工、教育與環境人文學門,打造跨界共創場域,成為「碳中和園區成其他學校、企業典範」的成功典型。這份來自國際的高度肯定,象徵東海不只是台灣USR教育的旗艦,更是亞洲永續高教的重要力量。
東海大學於2025年第六屆《遠見》USR大學社會責任獎中一舉奪下四項大獎,成為全台獲獎數最多的私立大學。其中,東海更以《大學永續報告書》獲得報告書組首獎,為全場最高榮譽。校長張國恩於典禮致詞時表示:「一所大學的價值,不是看它獲得多少榮耀,而是看它是否始終記得為誰而存在。東海之所以能做這些事,是因為我們從來沒有忘記,我們是一所有使命感的大學。」
頒獎典禮於4月8日下午假台北遠東香格里拉飯店舉行,吸引來自全台百所大學與USR團隊共襄盛舉。東海代表團由張國恩校長親自率領,包含副校長張嘉修、副校長劉正、研發長林惠真、永續發展處處長陳鶴文、公共事務處處長黃兆璽、資工系教授陳仕偉與教育所教授林啟超等人出席會場。東海多年來已多次獲得《遠見》USR獎項,被譽為USR實踐的常勝軍,今年更以制度整合、內容厚實、成果具體再度榮登榮耀巔峰,展現大學在永續治理與社會實踐上的堅實能量。張國恩校長也感性指出:「感謝遠見創造這個平台,如何做可以做得更好,是我們參賽的目的。大學過去對社會的付出相對較少,而我們連續三年獲得首獎,也讓東海在教學環境、教師專業發展與校園治理上,因應永續概念全面轉型,包含設立永續素養課程,更堅定推動我們長年珍視的勞作教育精神。」
【請點我,AI告訴你更多和這新聞有關的資訊】
# 東海大學USR獎項與永續發展相關知識
USR (University Social Responsibility) 大學社會責任是現代高等教育機構重要的發展方向,《遠見》USR大學社會責任獎是台灣評鑑大學履行社會責任的重要獎項,已舉辦到第六屆,是衡量台灣各大學在社會影響力的重要指標。
永續報告書(Sustainability Report)是組織對外公開其環境、社會及治理(ESG)表現的文件,近年成為大學展現永續治理成效的重要工具。國際上許多大學也開始發布類似的報告,以展現其在聯合國永續發展目標(SDGs)上的貢獻。
SDGs(Sustainable Development Goals)是聯合國於2015年提出的17項全球永續發展目標,包含消除貧窮、優質教育、性別平等、氣候行動等面向,已成為全球大學推動永續發展的共同框架。
英國《泰晤士高等教育影響力排名》(THE Impact Rankings)是評估全球大學對SDGs貢獻的重要國際排名,自2019年開始發布,以大學在SDGs各面向的表現作為評比依據。能夠進入全球百大是相當顯著的國際肯定。
碳中和(Carbon Neutrality)是平衡碳排放與碳吸收的概念,碳中和園區是結合教學、研究與實踐的場域,透過跨領域合作達成減碳目標。在全球氣候變遷議題日益嚴峻的背景下,大學作為碳中和示範區具有重要的教育與社會意義。
勞作教育是東海大學的特色傳統,結合實踐與服務精神,這種教育模式強調學生透過親身勞動,培養責任感與團隊合作精神,也是大學社會責任的基礎元素之一。
數位學伴計畫是縮短城鄉數位落差的重要教育工程,透過線上教學模式,讓大學生與偏鄉學童建立學習夥伴關係,不僅幫助偏鄉教育資源不足的問題,也培養大學生的社會責任感。
「一所大學守護一條河」計畫體現了大學參與在地環境治理的方式,透過學術研究、環境監測、社區參與和環境教育等多元途徑,實踐大學對自然環境的責任。

張國恩校長親自領軍,連續三年拿下遠見USR大學社會責任獎最高獎項。(東海大學提供)
本屆東海榮獲四項大獎,分別為:「大學永續報告書組首獎」,展現從勞作教育起步,融合AI科技、人文關懷與治理策略的全方位報告撰寫力;「福祉共生組楷模獎」,推動高齡照護與弱勢社群共學,建立開放式養生村與銀髮共學模式;「生態共好組楷模獎」,執行「一所大學守護一條河」,推動水文治理、社區參與與環境教育深度結合;以及「人才共學組績優獎」,透過數位學伴計畫,陪伴超過13,000位偏鄉小學生,落實教育公平與數位轉型。
這些獎項背後,凝聚的是東海師長群策群力的心血與校務長期規劃的成果。張嘉修副校長帶領團隊撰寫的永續報告書,將策略、敘事與成果整合為具深度與溫度的實踐文件;劉正副校長整合健康照護與AI應用於高齡議題,形塑新型態共學村落;林惠真研發長帶領學生守護河川、實地調查、連結社區;林啟超教授與陳仕偉教授合作推動跨領域數位學習計畫,創造偏鄉孩子與東海學子間的雙向成長。陳鶴文與黃兆璽兩位處長則統合校內策略資源,推動東海USR三軸六面向的整合架構,形成制度支持與價值文化並進的實踐體系。

張國恩校長領軍的東海大學團隊拿下2025第六屆遠見USR大學社會責任獎四項獎項。(東海大學提供)
不僅在國內屢獲肯定,東海大學更在2024年躍登國際舞台,榮登英國《泰晤士高等教育影響力排名》(THE Impact Rankings)全球百大,為全台唯一入榜的私立大學。在SDGs各項評比中表現亮眼,尤其以推動碳中和園區的跨院整合實踐,結合綠建築、環工、資工、教育與環境人文學門,打造跨界共創場域,成為「碳中和園區成其他學校、企業典範」的成功典型。這份來自國際的高度肯定,象徵東海不只是台灣USR教育的旗艦,更是亞洲永續高教的重要力量。
【請點我,AI告訴你更多和這新聞有關的資訊】
現正直播