台中市一所私立高中的公民科段考中出現討論「藐視國會罪」的考題,引發社會關注。該考題涉及青鳥行動並引述公民監督國會聯盟(公督盟)的觀點,其中問答題詢問「人民團體的行動說明立法委員行使職權,最可能違反哪一原則?」,在網路上引起討論。對此爭議,台中市教育局重申教育中立的重要性,並表示尊重校園自治及教育目標的命題規範,同時提醒學校及教師應謹守教育中立原則,不受特定政治意識形態影響,以維護校園專業中立立場,並營造理性多元的討論環境。該私立高中則回應表示,考題是由命題教師依據108課綱精神及龍騰版第2冊課本中「立法程序」的內容範圍設計,強調整體教學與測驗過程均以教材為本。校方也強調在課程設計、命題評量與教學引導過程中,始終秉持專業與客觀態度,謹守中立原則,不受特定政治意識形態影響。
台中市一所私立高中的公民科段考中出現討論「藐視國會罪」的考題,引發社會關注。該考題涉及青鳥行動並引述公民監督國會聯盟(公督盟)的觀點,其中問答題詢問「人民團體的行動說明立法委員行使職權,最可能違反哪一原則?」,在網路上引起討論。
對此爭議,台中市教育局重申教育中立的重要性,並表示尊重校園自治及教育目標的命題規範,同時提醒學校及教師應謹守教育中立原則,不受特定政治意識形態影響,以維護校園專業中立立場,並營造理性多元的討論環境。
該私立高中則回應表示,考題是由命題教師依據108課綱精神及龍騰版第2冊課本中「立法程序」的內容範圍設計,強調整體教學與測驗過程均以教材為本。校方也強調在課程設計、命題評量與教學引導過程中,始終秉持專業與客觀態度,謹守中立原則,不受特定政治意識形態影響。
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