虎尾科大教授評分爭議引發申訴 當事人回應願改善溝通方式

虎尾科大一名陳姓教師近日捲入教學評分爭議，被指控對學生有霸凌行為並給予不公平的成績評定，甚至在必修課程中給予學生0分。針對此事，有不願具名者表示，該名教師已多次遭到投訴，且教學評量一直處於最低水平。對於這些指控，陳姓教師表達了遺憾與無奈，強調相關指控與事實不符。他表示願意虛心檢討自己的溝通方式，並解釋評分爭議主要是因為該學生學期出席率偏低，且在期末報告當日未出席所致。據了解，虎科大文理學院去年8月曾傳出該系陳姓教師疑似對學生霸凌事件。隨後又有一位學生指控，在修習陳師必修課時，儘管完成了企劃書和模型製作，期末成果卻被打0分，且未獲得明確說明。校方接獲學生申訴後審定申訴有理，但陳師堅持不更動分數，該學生已向教育部提出再訴願。同校另一名教師透露，這並非單一個案，陳師之前在南華大學任教時就曾被學生申訴。據悉，申訴學生確實有完成期末報告，只是未上台報告，陳師便給予0分。有說法指出，這可能與該學生曾擔任陳師助理但專題未選擇陳師為指導教授有關，疑似因此遭到針對。此外，陳師的教學評量長期處於最低水平，校方曾因此進行輔導。對此，陳師表示尊重學校及教育部的調查程序，並將全力配合相關釐清工作。他強調自己一向以尊重與專業為原則進行教學，若在溝通上讓學生感受不佳，絕非出於惡意。陳師也指出，涉及爭議的課程為大三下學期課程，不及格並不會影響學生畢業，且考量到學生仍完成部分作業內容，他已主動檢討並修正成績配比。由於案件仍在調查程序中，依規定暫不便對外說明更多細節。