四技二專統一入學測驗第二天,全中教機械群試題評論教師團隊指出,機械類「專業科目(二)」試題雖融入實際應用情境,但章節分配失衡,偏重鑄造與銲接部分。此外,試題中出現錯字,將「鉋」床加工誤寫成「刨」。
評論團隊表示,機械製造試題配合題型較多,考驗學生對各章節重點的熟悉度與觀念連結能力。值得注意的是,試題中納入太陽能與電動車相關內容,展現課綱強調的核心素養,將學科知識融入生活應用。
機械基礎實習試題難易適中,著重現場實務操作技能,符合技術型高中務實致用的精神。學生需具備現場實務經驗,並能耐心思考才能選出正確答案。
機械製圖實習部分共15題,較往年少1題,且第二章製圖設備與用具章節未出題。整體難易度中偏易,無高難度題目,偏向基本觀念命題,難以有效評量學生間的程度差異。第40題的立體圖辨識較偏向智力測驗,無法真正鑑別考生的識圖能力。
第47至50題以工場常見軸與孔配合加工為題材,嘗試融合機械製造、機械基礎實習與機械製圖實習等跨領域知識,訓練學生融會貫通的能力,落實機械專業素養,結合業界實際需求。