興國國小推動數位閱讀教育 平板電腦助學童探索電子書世界

桃園市中壢區興國國小積極推動數位閱讀教育，學童每週透過平板電腦登入桃園市立圖書館網站，享受電子閱讀的樂趣。根據桃市圖統計，目前註冊會員已超過200萬人，電子書人均借閱冊數從前年的0.402冊大幅成長至去年的2.071冊，增幅達415%，顯示電子閱讀已成為現代閱讀的重要趨勢。桃市圖館長施照輝表示，電子閱讀不受時間與地域限制，能達到資源共享的目的，彌補實體書館藏不足的問題。電子閱讀器具有調整字體大小、背景顏色等功能，方便視力較弱的讀者使用，平台也提供筆記功能，讓讀者可即時記錄心得。為鼓勵學生多元閱讀，桃園市政府與台灣閱讀文化基金會、玉山金控等單位合作，在龜山區文華國小、新路國小及興國國小設置數位愛的書庫，提供學生不同的閱讀媒材管道，提升閱讀能力。興國國小校長林芷婕介紹，學校一至六年級每週都有一節閱讀課，去年起圖書館配置30台平板電腦供三年級學生使用，由閱讀推動老師引導操作。此外，每個年級還有1至2輛放置平板電腦的推車，輪流給各班借用。圖書推廣教師林思嘉說明，學生登入桃市圖書館後，能閱讀各種故事書、國語日報等兒童讀物，電子閱讀避免了系列書籍借不到其中某一集的困擾，透過數位科技培養孩子閱讀習慣，即使在家也能連網閱讀。興國國小四年級學生對電子書反應熱烈。張旭高認為電子書很方便，不用特地去借書，增加了閱讀機會；喜愛歷史類讀物的葉唐表示，AR電子書有動畫、影片、音效，增添閱讀樂趣；鍾宇甯則說，看電子書像用平板一樣好玩，閱讀時間比看實體書更長。施照輝館長鼓勵民眾辦理桃市圖借閱證，並介紹桃市圖運用異業結合策略與閱讀存摺點數等方式，提供兌換棒球票或參加各式講座、走讀活動的機會，吸引民眾使用桃市圖APP2.0，推廣實體及電子閱讀。